根据教学督导安排，专职督导员每天深入教学楼、商用技术实训楼、商贸流通实训楼及运动场、实训室等进行日常听课及巡查，从听课总体情况来看，课堂教学规范有序，教学效果良好。

1. 好的方面

（1）大多数教师课前备课比较充分，教学设计较好，课堂上重难点突出，教与学融为一体，充分调动了学生学习的积极性和主动性；

（2）课堂气氛较为活跃，善于和学生进行互动，课堂秩序整体较为良好，较好地完成了教学目标；

（3）教师整体上教学基本功比较扎实，教学态度端正；

（4）课堂教学的组织结构安排比较科学合理，环节较为紧凑；

（5）大多数教师课堂教学认真、投入，教态自然，驾驭能力较强，善于引导学生进行思考，有一定的归纳总结。

2. 不足之处

（1）部分青年教师教学基本功不够扎实，讲课的条理性、逻辑性有待加强；

（2）少数老师不善于组织课堂教学，缺乏一定的课堂教学管理经验。具体表现在：对课堂纪律管理的不够严格，我讲我的，你干你的，学生上课学习状态不佳，有的学生不带书或上课睡觉甚至玩手机等;

（3）少数老师对课堂教学缺乏计划性和教学设计。如：板书的设计，复习提问的问题与教学时间的设计，课上互动的内容与方式的设计，课上例题或案例分析、演示的设计，课后作业内容与检查方式的设计等;

（4）有些老师的PPT课件制作过于简单，甚至很多老师的PPT都是几年前制作的，有的文字太多，不醒目，重难点不够突出。